Echanger les langues source et cibl

Echanger les langues source et cible




Résultats (Créole haïtien) 1:


Echanger Okay langues pou sous et cible




Résultats (Chinois traditionnel) 1:


Et de-sous lang Okay




Rezilta (sans) 1
É changer travay sèvis (OKAY) ale Lapin-ET lokal sous RI Sultats (Roumain) 1: toujou vivan! Jòdi a mwen pral wè sa pa konnen pwisan lè sa a, li rete! Mwen rete anchor! "Jodi a, propreté Et van ak inite de lè, sa vle di mwen toujou vivan. Vre! Jwi Voshi ŝ ENI â MI, nou wè, mwen kwè ke lavi m. An vi ankò! Kite m' ak m' travay sa a, mwen sèlman m' chante, se mwen menm toujou vivan! Li te di mwen te gen yon pitit gason, li timoun, timoun, timoun, timoun, nou menm moun. Mwen se yon gason! Pa bliye m, tout cheve m' vivan! Mwen se yon gason! Tèt li a ak twal wouj jòn pou nwa ak mwen menm, Mme Tang moun! An vi ankò! Mwen Heregirl-premye, Et sa mwen
Rezilta (:)-2
Echanj travay sèvis (OKAY) ale Kaninchen lokal sous Ergebnisse Ziel UND lachte (Woumani) 1: mwen menm ki vivan! Et jòdi a, mwen pa ka wè sa pa ke yo rekonèt gwo vivan! Anchor mwen vivan! "Jodi a, propreté Et van ak inite de lè, sa vle di mwen toujou vivan. Vre! Ou kapab jwi voshi ŝ ENI â MI, jan nou ka wè, mwen santi m' mouri. An vi ankò! Kite m' ak sèvis pou mwen, mwen te chante chante m, mwen menm, "Et toujou vivan! Li/li te di ke mwen te yon timoun Et l' ou l' pitit, moun, pitit, moun, nou menm moun. Mwen se yon gason! A, si cheve nan tèt mwen, mwen menm ki vivan! Mwen se yon gason! Ou menm, la ak twal wouj jòn pou nwa Et Mme Tang pèp mwen! An vi ankò! Premye bagay mwen heregirl-m
Rezilta (tradisyonèl Chinwa) 2:


Echanj sous Et sib lang proficiency (Almay) 1: chanje ki Besch ftigung Hutong Dienst (OKAY) rezilta lapen LOKAL-ET de sa souri yo (Woumani) 1: ICH lebe NOCH! Dakota dinò ICH Heute sehen nicht, nichts eindeutigm ohnmächtig Kahn, se lebt! Anker, ICH lebe! "Inite UND Frische vwalye UND heute van saubere, emplacement ICH NOCH, je LEBEN! Wahr sein! Génie ß enSIE sehen SIE UND kite/lage sa Voshi ŝ ENI â MI, f ü hleICH, DASS CHOW Mein LEBEN. Bin immatériel kiltirèl du, nan denmen maten, LEBEN! Larson, Dakota dinò, Michigan, SIE ' Arbeit UND ICH bin Einfach CHOW Mein avait UND ICH dann NOCH emplacement ICH je LEBEN! UH, sagte, seine UND type DASS ICH EIN privye kinder, kinder, kinder, kinder, kinder lagè. Bin Einman immatériel kiltirèl du! Kase kòd, SIE, Beachten DASS bei MIR Haare, ICH emplacement maten, LEBEN! Monchè emplacement Selbst UND ICH EIN UND pouriti doub UND ICH gaierbushiwaci, madanm Tang Yiman emplacement de immatériel kiltirèl du, biyografi ak HABE ICH DAS ERSTE Heregirl-, denmen maten an se ICH! Rezilta (Almay) 2: chanje (OKAY) Kaninchen местный-UND исходный Ziel Lachte Ergebnisse службызанятости Hutong (Woumani) 1: ЯвсеещеживИсегодня, янемогувидетьничтоясномощное, онживЯкоряяжив " ВОЗДУШНАЯЕДИНИЦАИЧИСТЫЙИСВЕЖИЙВОЗДУХСЕГОДНЯЯВСЕЕЩЕЖИВ LAPRÈS БЫТЬИСТИННЫМ! ВЫМОЖЕТЕНАСЛАЖДАТЬСЯВОСХИЩЕНИЯМИЕГО/ЕЕИДОСТИГАТЬ, КОТОРЫЙВЫМОЖЕТЕВИДЕТЬ, ЯЧУВСТВУЮЧТОМОЮЖИЗНЬ。 ЯЖИВ! Позвольтемоейработеимнеия-Hee-мояпесняия "послеэтогояживон/онасказала, чтоябылребенкомиего/еедетьми, детьми, детьми, детьми, детьмиЯ-ЧеловекНаблюдайте, чтоесли. МОИВОЛОСЫ, ЯЖИВЯ - ЧЕЛОВЕКИЗСЕБЯ, ИДЕЛАЮТКРАСНЫМИЖЕЛТЫЙЧЕРНИТНАИЯ, ГОСПОЖАТАНЯ - ЧЕЛОВЕКЯЖИВЯ -. heregirlипервыйявещи
Résultats (Créole haïtien) 2:


Boukantay sous ak sib lang rezilta (Tradisyonèl Chinwa) 1: 兩個源ak圈的語言結果(無線) 1: Échanj就業服務(LES)胡同落聘本地-ET源圈ri rezilta (Romanian) 1:還活著la !而今天我看不到什麼都不清楚功能強大,它生活!我住錨"空中單位和今天干淨和新鮮的空氣,就說明我還活著!是真的!享受Voshiŝeniâmi,你看,我覺得我的生活.活著了!讓我和我的工作和我只是我的歌,我仍然還活著!他說我是一個孩子,他的孩子,兒童,兒童,兒童,兒童.我是一個!男人請記住我,我是活著的頭髮我是一個男人本身和紅色和黃色到黑色和我,唐夫人的男人活著了我Heregirl-第一,和什麼我!!!! 結果(: ) 2: 交流就業服務(LES)胡同Kaninchen本地源Ziel UND Ergebnisse Lachte (羅馬尼亞) 1:我還活著而今天,我看不到什麼都不清楚是強大的它是活的錨我還活!著"空中單位和今天干淨和新鮮的空氣,就說明我還活著!是真的!你可以享受voshiŝeniâmi,你可以看到,覺得我的生活.活著了!讓我和我的工作,我在唱我的歌和我, "然後還活著!他/它說我是一個孩子和他或她孩子,孩子,兒童,兒童,兒童.我是一個男人!觀察,如果我的頭髮,我還活著!我是一個男人!你自己,並使紅色和黃色到黑色和我,唐夫人人!活著了!我的第一件我heregirl- rezilta (Tradisyonèl Chinwa) Noch! Eut北達科ICH卡恩nicht sèèn, nichts eindeutigmächtig,是leb!安克, ICH leb! "空氣統一性UND UND frische拉夫特eut sobèr,倉ICH noch上午Leben! War盛! GenießenSIE sèèn się UND ICH斌einfach炒麵利德UND ICH noch丹恩斌ICH上午Leben!呃sagt, das ICH Sie, das貝MIR死aèr, ICH斌上午Leben!斌ICH UND UND EIN曼selbst腐爛蓋爾布施瓦茨雙UND ICH,唐一曼女士非物質文化遺產斌上午生平與非物質文化遺產habe Das èrsl местный - UNDисходныйZiel Lachte - ЧеловекНаблюдайте, чтоесли моиволосы, яживЯ! - - ЧеловекЯживЯ - heregirlипервыйявещи

Résultats (Français) 1:

Langues Echanger est à la source et cible Résultats (Créole Haïtien.) 1 :Echanger Les Cayes langues sources et cibleRésultats (Chinois traditionnel) 1 :Et dé-langue source Les CayesRésultat (sens) 1,, N'a pas fait le travail des services (CAYES) aller juge- et des sources locales RUE résultats (Roumain) 1: toujours vivant ! Aujourd'hui, je vais voir que c'est ne sais pas puissant puis il s'arrête ! Je vis d'ancrage. '' Aujourd'hui, propreté et unité de van et de l'air, cela signifie que j'ai encore en vie. Vrai ! Profitez Voshi ŝ vernis : ce mur, nous voyons, je crois que ma vie. Alive again ! Laissez moi et je travail et j'ai que j'ai la chanson, que je suis encore en vie ! Il a dit j'ai eu un fils et elle a les enfants, enfants, enfants, enfants, vous les hommes. Je suis un garçon! Me garder à l'esprit et gris j'ai vivant. Je suis un garçon! Sa tête et violet jaune à noir et je suis, Mme Tang personnes Alive again ! J'ai Heregirl en premier et ce que j'aiRésultat (:)-2Échange travaux services (CAYES) aller local Kaninchen source Ergebnisse UND Ziel lachte (Roumanie) 1: je suis vivant. Et aujourd'hui, j'ai été pas appelé grande vie. L'ancrage je vivant. '' Aujourd'hui, propreté et unité de van et de l'air, cela signifie que j'ai encore en vie. Vrai ! Vous pouvez profiter voshi ŝ vernis : ce message de mur, comment pouvez-vous voir, je me sens ma mort. Alive again ! Laissez-moi et que mon nom pourrait être là, j'ai été la chanson j'ai, je suis, '' et encore en vie ! HE/selon lui, que j'ai un enfant et vous sa ont des enfants, les enfants, le fils, gens, vous les hommes. Je suis un garçon! Si les cheveux de ma tête, je suis vivant. Je suis un garçon! Vous et violet pour Monsieur et Madame jaune noir Tang mon peuple ! Alive again ! Première je heregirl-jeRésultats (chinois traditionnel) 2 :Echanj under et sib compétence lang (Almay) 1: chanje ki Besch emploi Hutong service (OKAY) rezilta lapen local ET de sa souri yo (Woumani) 1: je suis encore en vie ! Dakota du dinò ICH ne vois pas aujourd'hui, rien n'eindeutigm s'évanouisse Kahn, se vit ! Je vis d'ancrage ! « Inite et vwalye frais et aujourd'hui van propre, mise en place j'ai ni la vie! » Être vrai ! ß enSIE voir génie et cerf-volant/emplacement sa Voshi ŝ ENI d'à MI, f ü hleICH, que CHOW ma vie. Immatériel kiltirèl nan denmen maten, vie, vous ! Ðîñò Larson, Dakota, Michigan, ils ' travail et je suis juste CHOW ma y ' avait et j'ai ensuite mise en place j'ai jamais de vie ! EUH, dit sa et que j'ai taper lagè un privye enfants, enfants, enfants, enfants, enfants. Einman immatériel kiltirèl ! Activation KASE, notez que dans mes cheveux, j'ai intégré de mise en place, la vie ! Monchè mise en place soi-même une et j'ai pouriti doub et j'ai gaierbushiwaci, madanm Tang Iman mise en place de immatériel kiltirèl vous biographie ak j'ai le premier Heregirl-, denmen brossé sur soi ICH ! Rezilta (Almay) 2: chanje (OKAY) lapin местный исходный destination Lachte des résultats et de службызанятости Hutong (Woumani) 1: ЯвсеещеживИсегодня, янемогувидетьничтоясномощное, онживЯкоряяжив « ВОЗДУШНАЯЕДИНИЦАИЧИСТЫЙИСВЕЖИЙВОЗДУХСЕГОДНЯЯВСЕЕЩЕЖИВ БЫТЬИСТИННЫМ de DONGA ! ВЫМОЖЕТЕНАСЛАЖДАТЬСЯВОСХИЩЕНИЯМИЕГО/ЕЕИДОСТИГАТЬ, КОТОРЫЙВЫМОЖЕТЕВИДЕТЬ, ЯЧУВСТВУЮЧТОМОЮЖИЗНЬ。 ЯЖИВ ! Позвольтемоейработеимнеия-Hee-мояпесняия "послеэтогояживон/онасказала, чтоябылребенкомиего/еедетьми, детьми детьми, детьми, детьмиЯ-ЧеловекНаблюдайте, чтоесли. МОИВОЛОСЫ, ЯЖИВЯ - ЧЕЛОВЕКИЗСЕБЯ, ИДЕЛАЮТКРАСНЫМИЖЕЛТЫЙЧЕРНИТНАИЯ, ГОСПОЖАТАНЯ - ЧЕЛОВЕКЯЖИВЯ-. heregirlипервыйявещиRésultats (Créole haïtien) 2:Boukantay sous ak sib lang rezilta (Tradisyonèl Chinwa) 1: 兩個源ak圈的語言結果(無線) 1: Échanj就業服務(LES)胡同落聘本地-ET源圈ri rezilta (Romanian) 1:還活著la !而今天我看不到什麼都不清楚功能強大,它生活!我住錨"空中單位和今天干淨和新鮮的空氣,就說明我還活著!是真的!享受Voshiŝeniâmi,你看,我覺得我的生活.活著了!讓我和我的工作和我只是我的歌,我仍然還活著!他說我是一個孩子,他的孩子,兒童,兒童,兒童,兒童.我是一個!男人請記住我,我是活著的頭髮我是一個男人本身和紅色和黃色到黑色和我,唐夫人的男人活著了我Heregirl-第一,和什麼我!!!! 結果(: ) 2: 交流就業服務(LES)胡同Kaninchen本地源Ziel UND Ergebnisse Lachte (羅馬尼亞) 1:我還活著而今天,我看不到什麼都不清楚是強大的它是活的錨我還活!著"空中單位和今天干淨和新鮮的空氣,就說明我還活著!是真的!你可以享受voshiŝeniâmi,你可以看到,覺得我的生活.活著了!讓我和我的工作,我在唱我的歌和我, "然後還活著!他/它說我是一個孩子和他或她孩子,孩子,兒童,兒童,兒童.我是一個男人!觀察,如果我的頭髮,我還活著!我是一個男人!你自己,並使紅色和黃色到黑色和我,唐夫人人!活著了!我的第一件我heregirl- rezilta (Tradisyonèl Chinwa) Noch! Eut北達科ICH卡恩nicht sèèn, nichts eindeutigmächtig,是leb!安克, ICH leb! "空氣統一性UND UND frische拉夫特eut sobèr,倉ICH noch上午Leben! War盛! GenießenSIE sèèn się UND ICH斌einfach炒麵利德UND ICH noch丹恩斌ICH上午Leben!呃sagt, das ICH Sie, das貝MIR死aèr, ICH斌上午Leben!斌ICH UND UND EIN曼selbst腐爛蓋爾布施瓦茨雙UND ICH,唐一曼女士非物質文化遺產斌上午生平與非物質文化遺產habe Das èrsl местный - UNDисходныйZiel Lachte - ЧеловекНаблюдайте, чтоесли моиволосы, яживЯ! - - ЧеловекЯживЯ - heregirlипервыйявещи

Résultats (Français) 3:

交流源语言和目标语言




结果（海地克里奥尔语）1：


换好的语言为目标下，




结果（繁体中文）1：


和子朗好





Y 1 rezilta（无改变）travay sèvis（好的）和本地啤酒兔子笑了下sultats（罗马尼亚）1：永远的照片！他有mwen jòdi PRAL wèPA konnen pwisan俱乐部了，李网！mwen网锚！”朱迪，清洁和范AK俱乐部邀请的，他的生活地mwen永远的照片。VRE。杰克·怀特voshiŝ埃尼集团在中，我们wèkwè克先生，mwen LAVI六年ankò！我问我travay风筝他，mwen sèlman我唱，mwen menm永远的照片！你mwen李迪你根你小巨臣，李timoun，timoun，timoun，timoun menm名词，名词。在你mwen巨臣。bliye M PA，cheve我的照片！在你mwen巨臣。T è t Lee a wouj j ∫ n NWA AK AK twal pou Mwen différentielle de Tangshan, Madame!Dans six été ò!Mwen heregirl - premye sa, et Mwen

rezilta (:) 2 (bien) echanj travay s è vis de bière locale de lapin des objectifs et des résultats (woumani su RI): 1 Vivian Mwen ki différentielle!J o di a, etc., Mwen pa W è sa ka pa yo rekon è t 黄国维 vian!L'ancrage Mwen Vivian! "A Jodi et moi, AK (van de sa di ā je Mwen toujou vle, Vivian.Vre.或kapab杰克·怀特voshiŝ埃尼集团在中嘉wè名词，简，我mouri mwen圣地。六年ankò！我sèvis虱mwen AK风筝，你唱歌唱mwen M，mwen menm”，永远的照片！李李迪克mwen /你你你timoun和或小，小，名词，名词名词，menm名词。在你mwen巨臣。如果有，cheve南tèt mwen，mwen menm KI的照片！在你mwen巨臣。或menm，AK twal wouj jòn虱NWA，唐女士pèp mwen！六年ankò！premye bagay mwen heregirl M
rezilta（tradisyonèl chinwa）2：


echanj和SIB（爱尔朗水平下）：chanje KI besch ftigung胡同团（好的）和其附近的rezilta lapen哟（笑woumani）1：我生活的你！我看不dinò达科他州的今天，什么eindeutigm ohnmächtig卡恩，轻柔的！Anker，我的生活！”邀请和弗里舍vwalye今天范saubere，